•  
  •  
 

Title (Arabic)

اثر التعلم المنظمي في التمكين الإداري دراسة استطلاعية لآراء عينة في الشركة العامة للصناعات الكهربائية في بغداد

DOI

10.33095/jeas.v16i59.1503

Abstract

This research aims at studying a contemporary and modern phenomenon in the Science of management in general and in the field of organizational behavior in private, The organizational learning and managerial empowerment in a governmental organization :"The General Company of Electric Industries" .The dimensions of organizational learning have been defined (Learning Dynamics، organization transformation, individuals empowerment, knowledge management and Technology application) as wells as the dimensions of managerial empowerment (possessing the information and its availability– Independency and the freedom of conduct and knowledge possession) Information has been gathered by a questionnaire distributed on a sample of professionals in the organization researched its total (50) questionnaires and the most outstanding results reached by the researcher is there was no high influence of organizing learning on administrative empowerment in the organization researched.

Abstract (Arabic)

يسعى البحث لدراسة ظاهرة حديثة ومعاصرة في علم الإدارة عموما وفي حقل السلوك التنظيمي خصوصا، وهو التعلم ألمنظمي والتمكين الإداري في منظمة حكومية وهي الشركة العامة للصناعات الكهربائية، وقد تم تحديد أبعاد التعلم ألمنظمي (ديناميكيات التعلم، تحول المنظمة، تمكين الأفراد، إدارة المعرفة، تطبيق التكنولوجيا) وأبعاد التمكين الإداري (امتلاك المعلومات وتوافرها، الاستقلالية وحرية التصرف، امتلاك المعرفة) وتم جمع المعلومات من خلال استبانه وزعت على عينة من الموظفين في المنظمة المبحوثة بلغ مجموعها (50) استبانه ومن ابرز النتائج التي توصل إليها البحث انه لم يكن للتعلم ألمنظمي تأثير عالي في التمكين الإداري في المنظمة المراد بحثها.

First Page

58

Download

Share

COinS