•  
  •  
 

Title (Arabic)

تقييم نظام تكنولوجيا المعلومات المتكامل في المنظمات بحث استطلاعي مقارن لآراء عينة من العاملين في كليتي العلوم والتربية الأصمعي في جامعة ديالى

DOI

10.33095/jeas.v19i71.883

Abstract

The subject ofthe information technology system( ITS )of theimportant issues And contemporarythoughtinmanagement,andvarious types of organizationsseekingto applyand try to Access to the systemof integrated information technology in orderto continuegrowth and , And for compet thisthere is a needtostudyin theIraqi organizations.The reseach aim to findout Level of performance(ITS)in two collegesfrom the University of Diyala, ( college of Science, and asmaay college of Education)and whetherperformanceis consistentwith the requirements of(ITS) integrated. Selectedsampleof theTeamscareerin Tow collegesandat different levels Thequestionnaireformused to collectdata ,itwas recovered from(67) For both colleges, and afterresearch foundthe analysistonon-arrival ofthe colleges to the requirements of Integrated Information System technology , as well asthe existence ofsignificant differencesbetween the colleges In the level of responses andthe current performance level ofthe colleges

Abstract (Arabic)

الملخص يعد موضوع نظام تكنولوجيا المعلومات (ITS) من الموضوعات المهمة والمعاصرة في الفكر الإداري، وتسعى المنظمات بمختلف أنواعها إلى تطبيقه ومحاولة الوصول إلى النظام المتكامل لتكنولوجيا المعلومات بغية النمو والاستمرار بالتنافس، ولهذا ظهرت الحاجة إلى دراسته في المنظمات العراقية. إذ هدف البحث إلى معرفة مستوى أداء (ITS) في كليتين من كليات جامعة ديالى وهما (كلية العلوم، وكلية التربية الأصمعي) وفيما إذا كان الأداء منسجماً مع متطلبات (ITS) المتكامل. أُختيرت عينة البحث من الملاكات الوظيفية في الكليتين وبمستويات مختلفة، واستخدمت استمارة الاستبانة لجمع البيانات، إذ بلغ المسترجع منها (67) استبانة لكلا الكليتين، وبعد التحليل توصل البحث إلى عدم وصول الكليتين إلى متطلبات النظام التكنولوجي ألمعلوماتي المتكامل، فضلاً عن وجود فروق معنوية بين الكليتين في مستوى الإجابات ومستوى أداء الكليتين الحالي.

First Page

166

Share

COinS