Title (Arabic)
تأثير قدرات التعلم التنظيمي على تعزيز رأس المال المعرفي بحث تطبيقي في جامعة واسط
DOI
10.33095/jeas.v25i110.1577
Abstract
The current research aims at identifying any of the dimensions of organizational learning abilities that are more influential in the knowledge capital of the university and the extent to which they can be applied effectively at Wasit University. The current research dealt with organizational learning abilities as an explanatory variable in four dimensions (Experimentation and openness, sharing and transfer of knowledge, dialogue, interaction with the external environment ), and knowledge capital as a transient variable, with four dimensions (human capital, structural capital, client capital, operational capital). The problem of research is the following question: And then The data were collected by means of sources and references in addition to the questionnaire, which is considered as a basic tool for data collection, and was distributed to the sample of (63) respondents, which targeted the heads of the departments of Wasit University in Wasit, starting from the number of Of the hypotheses the most important: (There is a significant effect of the total variables of leadership empowerment in knowledge capital), after which the data was analyzed through a number of statistical programs ready (SPSS,ver19) and reached the results of the research ... To a set of conclusions was the most important: Effect of significant statistical significance of the total variables (The participation and transfer of knowledge and interaction with the external environment), and their role in the promotion of capital knowledge, and overcome the obstacles that stand in front of the implementation of the dimension (experimentation and openness, dialogue) in the university .
Abstract (Arabic)
يهدف البحث الحالي الى تحديد أي من ابعاد قدرات التعلم التنظيمي أكثر تأثيراً في رأس المال المعرفي في الجامعة المبحوثة، ومدى امكانية تطبيقها بفاAliة في جامعة واسط، وتناول البحث الحالي قدرات التعلم التنظيمي بوصفها متغير تفسيري بأربعة ابعاد هي (التجريب والانفتاح، مشاركة ونقل المعرفة، الحوار، التفاعل مع البيئة الخارجية)، ورأس المال المعرفي بوصفه متغير مستجيب، بأربعة ابعاد (رأس المال البشري، ورأس المال الهيكلي، رأس المال الزبوني، رأس المال العملياتي)، وتبلورت مشكلة البحث في التساؤل الاتي: (هل ان للأبعاد قدرات التعلم التنظيمي علاقة تأثير وذات دلالة احصائية معنوية مع ابعاد رأس المال المعرفي)، وتم جمع البيانات عن طريق المصادر والمراجع فضلا عن الاستبانة التي تعد كأداة اساسية لجمع البيانات ، وجرى توزيعها على عينة البحث البالغة (63) مستجيباً والتي استهدفت رؤساء اقسام جامعة واسط في واسط، منطلقا من عدد من الفرضيات اهمها: (هناك تأثير ذو دلالة معنوية لمجموع متغيرات القيادة بالتمكين في راس المال المعرفي)، بعدها جرى تحليل البيانات عبر عدد من البرامج الاحصائية الجاهزة (SPSS , ver 19 ) وتوصلت نتائج البحث... إلى مجموعة من الاستنتاجات كان أهمها: هناك تأثير ذو دلالة احصائية معنوية لمجموع متغيرات قدرات التعلم التنظيمي في رأس المال المعرفي، وأوصى البحث الى توظيف نتائج بُعدي (مشاركة ونقل المعرفة والتفاعل مع البيئة الخارجية)، وما لهما من دور كبير في تعزيز رأس المال المعرفي ، وتذليل العقبات التي تقف امام تطبيق بُعدي (التجريب والانفتاح، الحوار) في الجامعة .
Recommended Citation
Al-Mulla, A. M., & Abbas, Q. H. (2019). The impact of organizational learning capabilities on the promotion of knowledge capital Applied research at Wasit University. Journal of Economics and Administrative Sciences, 25(110), 50. https://doi.org/10.33095/jeas.v25i110.1577
First Page
50
